Het BVL biedt 800 basisscholen en 56 gemeenten de helpende hand om structureel verkeerslessen te geven.
Verkeersles in de klas + oefenen buiten + verkeersouders + veilige schoolomgeving = het Label. Doe mee!
Zorg dat de kinderen van groep 7 en 8 goed zijn voorbereid op het theoretisch (26 maart) en praktisch VVN Verkeersexamen. Er is een handige site voor materiaal, tips en antwoord op vaak gestelde vragen.
Op zoek naar een leuk project om uit te voeren op school? Ga eens naar de BVL-marktplaats. Daar vind je - onderverdeeld in categoriën - leuke en leerzame activiteiten om te doen met de kinderen.
De februarieditie van onze nieuwsbrief, SEEF en Verder, is nu beschikbaar. Met onder meer een artikel over de komende Veilig weer naar school week, die MONO als thema heeft. En lees over de confronterende campagne van de provincie Noord-Brabant 'Van doodgewoon naar gewoon dood'.
Gesloopte reclamezuilen langs de kant van de weg in Tilburg en Eindhoven hebben een belangrijke boodschap voor weggebruikers. Ze maken onderdeel uit van de Brabantse campagne 'Van doodgewoon naar gewoon dood'.
Het jaar 2025 telde 21 MONO-actiedagen: dagen waarop de touringcar door Zuid-Nederland reisde om weggebruikers bewust te maken van de risico's van afgeleid rijden. Een waardevolle investering in de verkeersveiligheid, zo bleek.
Gebruik de verkeerskalender van februari om stil te staan bij het thema schoolomgeving.
De MONO-campagne staat centraal tijdens de eerstvolgende Veilig weer naar school week. Die start meteen na de voorjaarsvakantie op maandag 23 februari.
Elk verkeersslachtoffer is er één te veel. Dus gáán we met z'n allen voor die NUL. Wij, jij, ik. Ik als overheid, onderwijzer en werkgever. Ik als wandelaar, fietser en automobilist. De Brabantse basisscholen en verkeersouders gaan voor NUL verkeersslachtoffers en investeren zo flink mee in de NUL. Ze zorgen dat leerlingen verkeerslessen krijgen, doen verkeersprojecten als ‘de dodehoek’, oefenen met de leerlingen en maken samen met gemeenten de wegen naar de school toe verkeersveilig.